Esta semana nuestro
proyecto va a estar relacionado con Materials (tema
que hemos visto con nuestro querido Anthony el pasado mes de marzo).
TEMPORALIZACIÓN
· Monday
- Calendar and diary: continuamos como hemos venido haciendo
En
el diario vais a hablar de los materiales que tenéis en casa, pero… Don´t
panic!
Os
dejo un ejemplo que podéis seguir y modificar:
Dear
Diary,
We
are on quarantine and I can´t go out. I decided to design a virtual Museum for
you:
At
home I have plastic, glass, rubber, cotton,
And
these are the objects I have at home:
Plastic
|
Glass
|
Rubber
|
Cottton
|
Dibujo o
foto
|
Dibujo o
foto
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Dibujo o
foto
|
Dibujo o
foto
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Dibujo o
foto
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Dibujo o
foto
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Dibujo o
foto
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Dibujo o
foto
|
En la tabla escribe/dibuja/foto de objetos
que tengas con esos materiales
· Tuesday
Calendar and diary: continuamos como hemos venido haciendo,
pero esta semana escoges 5 cosas que tengas en casa con estas
características:
- Hard (duro)
- Soft (suave)
- Waterproof (impermeable, que no pasa el agua)
- Transparent (transparente)
Las dibujas o les haces una foto y puedes
hacer el diario así:
· Wednesday
-
Calendar and diary (explicando un experimento de float or
sink, flota o se hunde)
Dear
Diary,
I remember last (+mes) I did a Science
experiment. It was about materials.
I discovered that a plastic bottle can
float.
… y
así tres más. Puedes realizar tú el experimento con 3 objetos que tires a un
cubo de agua para comprobar si flotan o se hunden)
· Thursday
-
Calendar
and diary
El diario sobre una obra de arte que tengas
en casa o que puedes construir tú durante este largo puente. En el diario la
describes:
Os dejo un ejemplo:
Dear diary,
This is my favourite art work. It is a multicolour cat. His head is oval
and his eyes are black…
Para describirlo, te puede ayudar:
- Como
es: It is…+Adjetivos: color, tamaño, forma…
- Qué
materiales he usado: it is made of…
- Me
gusta porque… I like it because…
Con las obras que
enviéis, realizaremos un panel virtual en mi blog y votaremos las que más nos
gustan en nuestras clases en Teams